Seit 18 Jahren organisiert IngCH erfolgreich das Projekt „Technikwochen“ an Gymnasien in der ganzen Schweiz. Das Projekt wurde bis heute 280 Mal an 40 Gymnasien durchgeführt, rund 7000 Schülerinnen und Schüler konnten vom Angebot profitieren. Von den 20 bis 25 jährlich durchgeführten Technikwochen finden 80% in der Deutschschweiz, 15% in der Romandie und 5% im Tessin statt. Alleine 2009 haben über 700 Gymnasiastinnen und Gymnasiasten an einer Technikwoche teilgenommen. Zum ersten Mal veröffentlicht der Verband jetzt einen umfassenden Bericht (PDF), der detaillierte Informationen über das Projekt enthält. IngCH wird inskünftig jedes Jahr die neuesten Zahlen und Fakten zu den Technikwochen veröffentlichen.

Technikwochen

In einer Technikwoche soll den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern die Technik im Allgemeinen und der Ingenieurberuf im Speziellen näher gebracht werden. Während der Woche erhalten die Teilnehmenden Einblick in die Ausbildung und Forschung. Sie besuchen Industriebetriebe, erhalten die Gelegenheit zum direkten Austausch mit Ingenieurinnen und Ingenieuren, hören Referate rund ums Thema Technik und arbeiten einen Tag lang praktisch in einem Workshop. Das Projekt richtet sich an Gymnasiastinnen und Gymnasiasten die ein bis zwei Jahre vor der Matura stehen. Die Anmeldung erfolgt durch eine Lehrperson.

IngCH Engineers Shape our Future

Die Gruppe IngCH Engineers Shape our Future setzt sich seit über 20 Jahren für die Förderung des Nachwuchses von Ingenieurinnen und Ingenieuren aller Fachbereiche ein. Sie sensibilisiert die Öffentlichkeit für die zentrale Bedeutung der Technik in Wirtschaft, Kultur und Medizin und fördert das Technikverständnis insbesondere bei der Jugend. IngCH trägt dazu bei, dass die Ingenieurausbildung als fundierte und erfolgversprechende Voraussetzung für anspruchsvolle Laufbahnen in den unterschiedlichsten Branchen und Funktionen wahrgenommen wird Die 29 Mitglieder der Gruppe IngCH Engineers Shape our Future sind:

ABB (Schweiz) AG, Accenture AG, ACUTRONIC Switzerland Ltd, AdNovum Informatik AG, Alstom AG, Ammann Group AG, AWK Group AG, Axpo Holding AG, Basler &
Hofmann AG, Belimo AG, Bühler AG, Conzzeta AG, F. Hoffmann-La Roche AG, Georg Fischer AG, Hasler Stiftung, Hilti AG, Kistler Instrumente AG, Losinger Construction AG,
Nestlé AG, Phonak AG, pom+Consulting, Rieter Holding AG, Schindler AG, Siemens Schweiz AG, Sulzer AG, Swisscom AG, Swiss Re, UBS AG, Zimmer GmbH

Weitere Informationen

Maggie Winter (Email), Projektleiterin Technikwochen, IngCH Engineers Shape our Future
Freigutstrasse 8, 8027 Zürich, 043 305 05 90

Bild: iSteamPhone

Weitere Informationen zum Informatik-Weiterbildungskonzept und den Kursen.

Angebot

Das Informatik-Weiterbildungskonzept der FHNW basiert auf einem gestuften Angebot von Ein- und Mehrtageskursen mit fallweiser Zertifizierungsmöglichkeit (z.B. „Cisco Certified Network Professional“ und „Cisco Certified Network Associate“) und einem berufsbegleitenden, zweisemestrigen „Diploma of Advanced Studies“ (DAS) im Gebiet IT Systems and Operations Management, sowie einer Reihe ausgewählter „Certificate of Advanced Studies“ (CAS) Kurse von je einem Semester, welche dann durch die Anfertigung einer Master-Arbeit zu einem international anerkannten Abschluss als „Master of Advanced Studies“ (MAS) führen.

Modulare Weiterbildung

Das Informatik-Weiterbildungsangebot der FHNW ist modular aufgebaut und richtet sich an Informatiker im Berufsleben, welche sich einerseits spezifische Zusatzkenntnisse aneignen und andererseits einen qualifizierten und anerkannten Abschluss erwerben wollen. Entsprechend der Bedürfnisse und der zeitlichen Verfügbarkeit der Teilnehmenden erlaubt das Konzept den selektiven Besuch einzelner Kurse. Das durchgängige Ausbildungsprogramm ermöglicht aber auch die Verteilung der Weiterbildungskurse über mehrere Jahre und kann in schrittweiser und etappierter Form absolviert werden.

Aktuelles Fachwissen und Praxisbezug von zentraler Bedeutung

Durch den gezielten Beizug externer Referenten und die Zusammenarbeit mit Fachgremien der Industrie sowie der Geschäftsstelle „Schweizerisches Institut für Systems Engineering“ werden der Praxis¬bezug und die Aktualität der Kurse sichergestellt.

Informationsveranstaltungen

Die FHNW führt regelmässige Informations¬veranstaltungen zur Informatik-Weiterbildung durch – die nächste Durchführung ist für den 20. Januar 2010, um 18.15 Uhr an der Klosterzelgstrasse 2 in Windisch geplant (Online-Anmeldung erforderlich).

Kontakt

Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW (Email)
Hochschule für Technik, Sekretariat Weiterbildung, Steinackerstrasse 5, 5210 Windisch, 056 462 46 76

Programm Tecmania Day

Ab 10.00 Uhr Eintreffen der Schülerinnen und Schüler
Über 200 Jugendliche zwischen 10 und 16 Jahren haben sich über den Wettbewerb «Technik im Jahr 2099» für den Tecmania-Day qualifiziert.
Ab 11.30 Uhr Eintreffen der Gäste aus Industrieunternehmen, Stehlunch
12.30 Uhr Referat und Präsentation der Nachwuchsinitiative «Tecmania»
- Hans Hess, Vizepräsident Swissmem
- Peter Dietrich, Direktor Swissmem
Wettbewerb «Technik im Jahr 2099»
Preisübergabe an Gewinnerklasse
- Ton Büchner, CEO Sulzer
13.00 Uhr Offizielle Eröffnung der Tecmania-Lounge
Neuer temporärer Ausstellungsbereich mit in der Schweiz erstmals präsentierten
interaktiven Technologien. Parallel dazu kann die Jubiläums-Ausstellung «The Magic of
Software» von Microsoft Schweiz besichtigt werden.
13.15 Uhr Tüfteln, Experimentieren, Staunen
- Phänomena-Parcours: CEOs und Schüler tüfteln gemeinsam
- Robo-Cup und Spezialexperimente im Innenhof
15.00 Uhr Schlusswort

Eine Anmeldung via Fax (044 384 42 42) ist erwünscht. Es ist jedoch auch möglich, spontan vorbeizuschauen.

Swissmem (Email)
Tel. 044 384 48 33
Fax 044 384 42 42

Termine

Die diesjährigen ABB Meitli-Technik-Tage finden statt am 22. und 29. Oktober sowie am 5. November.

Unterstützt durch ABB Schweiz

Die ABB Schweiz AG in Baden nimmt das Thema Nachwuchsförderung von jungen Frauen sehr ernst und führt in diesem Jahr zum fünften Mal mit grossem Engagement die Meitli-Technik-Tage in Zusammenarbeit mit den Lernzentren LfW und IngCH Engineers Shape our Future durch. Dass dieses Angebot sinnvoll und wichtig ist, zeigen die Ergebnisse der Nachevaluation der letzten zwei Jahre. Rund ein Drittel der ehemaligen Teilnehmerinnen der Jahre 2007 und 2008 haben bei dieser Umfrage teilgenommen.

Rückmeldung der Mädchen zum Meitli-Technik-Tag

Zwei Drittel der Mädchen haben den Tag noch in guter Erinnerung. 43% konnten nach eigenen Angaben ihre Vorurteile abbauen und bekamen einen guten Einblick in technische Berufe. Immerhin 31% der Befragten half das Angebot bei der Lehrstellenwahl und 40% erhielten Informationen, die im Schulunterricht fehlten. 62% der Teilnehmerinnen haben sich bereits für den weiteren Bildungsweg entschieden: Bezirksschülerinnen vorwiegend für eine Kantons- oder Fachmittelschule, Sekundarschülerinnen für eine kaufmännische Lehre und Realschülerinnen für eine Ausbildung im Gesundheitswesen. Aber immerhin 13% der ehemaligen Teilnehmerinnen der Meitli-Technik-Tage haben sich für eine technische Berufslehre entschieden.

Technikwoche für Mittelschüler und -schülerinnen

Die Technikwoche (verschiedene Termine) ermöglicht es den interessierten Jugendlichen, eine Woche lang in die unterschiedlichsten Berufswelten von Ingenieurinnen und Ingenieuren einzutauchen. Sie erleben hautnah, wie geforscht wird. Erfahren, wie Technik unseren Alltag bestimmt und unsere Zukunft beeinflusst. Sie kommen auch in direkten Kontakt mit Personen, die einen technischen Beruf ausüben, können Fragen stellen und diskutieren. In einem Workshop lösen sie kreativ technische Probleme. All dies findet statt während einer Technologiewoche, welche die Gruppe “Engineers Shape our Future – IngCH” in Kooperation mit Swissmem, Repräsentantin der schweizerischen Maschinen, Elektro- und Metallindustrie seit vielen Jahren für MittelschülerInnen durchführt. Rund 25 Technikwochen finden in Gymnasien der ganzen Schweiz statt. Damit soll jungen Menschen im Berufs- und Studienwahlalter ein Einblick in eine mögliche Zukunft gegeben werden.

Weitere Informationen und Anmeldung

Maggie Winter (Email), Projektleiterin, IngCH, Freigutstrasse 8, 8027 Zürich, 043 305 05 90
Ein Beitrag von MegaLink zum Mädchen-Tag 2007 unter dem Titel “Mehr Mädchen in die Technik“.

Er ergänzt mit seiner Aussage die Debatte zur Zukunft der Berufsausbildung bzw. zum Szenario der Akademien der Wissenschaften Schweiz. Diese haben Ende August ein Weissbuch herausgegeben, das die heutige Berufsbildung totsagt.

In diese Diskussion fliesst auch die Meldung ein, dass die Schweiz an den Worldskills in Calgary, den Berufsweltmeisterschaften, 14 Medaillen geholt hat.

Ebenfalls erfreulich war die Resonanz auf die zweite Ausgabe von Darwin21, den Wettbewerb für junge Berufsleute in Ausbildung. Dabei ging es um das Entwickeln und Herstellen eines Körpers, der vorgegebene Emotionen zeigen kann. Die Exponate sind auf einer Roadshow an mehreren Orten in der Schweiz und in Europa zu sehen.

Bacchus (links), ein Schützling von Technica, erreichte in der Inside-Wertung Rang 3. Für weitere Auszeichnungen sowie die Daten, wann und wo die Exponate nochmals zu sehen sind, bitte hier

Billy Boy, Berny und Bruce (von links) haben in je einer Kategorie gesiegt. Und auch die Teilnehmer haben gewonnen, nämlich: neue Erfahrungen, wichtige Kontakte viel Knowhow.

Bewertung «Public»

Das Messepublikum wählte «Billy Boy» als Sieger. «Billy Boy» ist eine abstrakte Interpretation eines Körpers und kommuniziert über Kugeln, die je nach Gefühlslage unterschiedlich angeordnet bzw. bewegt werden.

1. Platz:  Billy Boy Weidmüller Schweiz AG, AVIL, BBZ, Wibilea
2. Platz:  Buster ifm electronic ag, FHNW – Fachhochschule Nordwestschweiz, Institut für Automation
3. Platz:  Bodo Distrelec – Breich Dätwyler Schweiz AG, Höhere Fachschule für Technik des Kantons Solothurns HFT-SO, Lernzentren LfW

Bewertung «Expert»

Eine Jury, bestehend aus Mitgliedern der Sektion 32 des SwissT.net, beurteilte die technische Ausführung und Reife der Projekte. Hier holte sich «Berny» den Titel.

1. Platz:  Berny SMC Pneumatik AG, MSW Winterthur
2. Platz: Babel Phoenix Contact AG, Hochschule Luzern – Technik & Architektur
3. Platz: Balbo Siemens Schweiz AG, HFTbiel – Höhere Fachschule für Technik Biel

Bewertung «Inside»

Die Teams konnten sich auch gegenseitig bewerten. Zusammen mit der Meinung des Veranstalters und des Patronats, ergab sich so die Auszeichnung in der Kategorie inside. Diesen Pokal sicherte sich das Team «Bruce».

1. Platz: Bruce Sick AG, FHNW – Fachhochschule Nordwestschweiz, Institut für Automation
2. Platz: Balbo Siemens Schweiz AG, HFTbiel – Höhere Fachschule für Technik Biel
3. Platz:  Bacchus Saia-Burgess Controls AG, Ecole d`ingénieurs et d`architectes de Fribourg

Mehr zu sehen von Darwin21 2.0 an der Roadshow

• Europapark Rust (DE) «Science Days»
  15.10.2009 – 17.10.2009
• Pratteln «Berufsschau Pratteln»
  21.10.2009 – 25.10.2009
• Luzern «ZEBI»
  05.11.2009 – 10.11.2009
• Zürich «Berufsmesse Zürich»
  24.11.2009 – 28.11.2009

Körpersprache eines Pantomimen

Umrahmt wurde die Preisverleihung von einem Auftritt des bekannten Komikers Rob Spence. Dieser begeisterte das zahlreich erschienene Publikum mit seiner Interpretation von «Körpersprache».

Fortsetzung folgt…

darwin21 schafft in der technologie Branche eine langfristige Bewegung, die sich nachhaltig für die Nachwuchsförderung einsetzt. darwin21 vernetzt Bildungsinstitutionen mit der Industrie und lanciert regelmässig einen Wettbewerb mit spektakulären Projekten, die von der breiten Öffentlichkeit wahrgenommen werden.

Infoanlass: 17. August um 18 Uhr
Ort: ABB Technikerschule, Baden (Aula)
Zielpublikum: Damen und Herren mit abgeschlossener Berufslehre oder mit gleichwertigen Kenntnissen sowie Arbeitgeber

Studienbeginn: 12./16. Oktober 2009
Vorkurse: Mathematik und Englisch ab August 2009

Kontakt

ABB Technikerschule (Email)
5400 Baden
058 585 33 02

Formula Student Racing Car – Schnelligkeit durch Innovation

Mit der Integration von Powerlink in ein Formula Student Racing Car begeisterte die dänische Projektgruppe die Jury mit einem kreativen Lösungsansatz im Bereich der Board-Elektronik. Die eigenständig entwickelte Implementierung von Powerlink auf Standardhardware-Bausteinen brachte den Dänen den mit 10′000.- EUR dotierten ersten Platz.

5′000.- EUR und damit der zweite Preis wurde an das X-Cut Projekt der TU Wien vergeben, welches ein Konzept für mechanisch höchst stabile Maschinenwerkzeuge vorlegt. Platz drei konnte die Slowakische Technische Universität Bratislava mit einer praxisrelevanten Anwendung für optimierte Abfüllanlagen verbuchen. Die Projektgruppe durfte sich über eine Prämie von 2′500.- EUR freuen.

Die Bekanntgabe der Gewinner erfolgte im Rahmen eines Eventwochenendes in den Salzburger Alpen. Geladen waren die Teammitglieder der Top 10 Projekte.

B&R Industrie-Automation AG
Langfeldstrasse 90
8500 Frauenfeld
052 728 00 55
E-Mail

Bildtext: Stolz präsentiert das dänische Projektteam seinen Hauptgewinn im Wert von 10′000.- EUR.

Das Nachwuchsförderungsprogramm „Technikwochen“ von IngCH beeinflusst rund 30% der ehemaligen Teilnehmenden bei ihrer Studienwahl. Das hat die diesjährige Evaluation ergeben.
IngCH Engineers Shape our Future führt alljährlich eine Evaluation des Projekts „Technikwochen“ durch. Befragt werden Gymnasiastinnen und Gymnasiasten, die zwei Jahre zuvor an einer Technikwoche teilgenommen haben. Diese Evaluationen dienen der Qualitätskontrolle und versuchen die Nachhaltigkeit des Projektes zu ermitteln.
80% der Befragten ist die Technikwoche gut bis sehr gut in Erinnerung. Technik, Ingenieurberufsbild, Unternehmen und ETH sind die Stichworte, die am häufigsten erwähnt werden. Zwei Drittel der ehemaligen Projekteilnehmerinnen und –teilnehmer erhielten einen wichtigen Einblick in die Technik und ein klares Bild des Ingenieurberufs. Immerhin ein Drittel der Gymnasiastinnen und Gymnasiasten gaben an, dass sie durch die Teilnahme an einer Technikwoche in ihrer Studienwahl beeinflusst wurden.
IngCH führt die Technikwochen seit 1992 an Gymnasien und Kantonsschulen in der ganzen Schweiz durch. Die Zahl der jährlich durchgeführten Technikwochen hat sich in den letzten Jahren zwischen 20 bis 25 eingependelt. Insgesamt wurden schon 265 Technikwochen durchgeführt, über 7′000 Mittelschülerinnen und Mittelschüler profitierten von dem Angebot.
Finanziert werden die Technikwochen durch die Mitglieder von IngCH und durch einen massgeblichen Beitrag der Swissmem. Unterstützt wird das Projekt zudem von der SATW Schweizerische Akademie der technischen Wissenschaften und dem ETH Rat.